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La Escuela Andina de Postgrado crea la Maestría en Gestión Cultural: Patrimonio, Turismo y Naturaleza para responder a una carencia flagrante y, hasta cierto punto inexplicable, en el área de la formación de profesionales en Gestión cultural. Alrededor de este campo de estudio e investigación hay algunas universidades o escuelas que crearon programas en el área de Turismo y Hotelería. La pionera en este campo es la Universidad San Martín de Porres (Lima). Sin embargo, la orientación es distinta de la que proponemos. Los dos enfoques se complementan, pero no se refieren al mismo campo profesional ni a los mismos temas de estudio e investigación.
2. Originalidad
La Maestría en Gestión cultural es original en su diseño. Abre la posibilidad de estudiar y profundizar los temas relacionados con la administración del patrimonio global, cultural y natural, llamando la atención hacia una acción conjunta de todos los grupos interesados en trabajar en favor de la conservación, integración y presentación del patrimonio en sus distintas manifestaciones.
3. Los profesionales en Gestión Cultural
La formación de profesionales en Gestión cultural abrirá el campo de la gestión del patrimonio global de la región andina a profesionales formados en las distintas disciplinas que entrarán al mercado con el bagaje apropiado en la comprensión de los problemas patrimoniales. Se evitaría de esa manera la improvisación y la informalidad en este campo de la actividad profesional.
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Horas |
Créditos |
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| GESCUL-05-101 |
Gestión cultural y patrimonio Análisis de la noción de cultura y de las distintas teorías en torno a la cultura. Estudio de las expresiones "cultura popular", "cultura andina", "tradición", "modernidad". La idea de gestión cultural y de patrimonio. Legislación nacional e internacional sobre patrimonio cultural. |
35 |
2.5 |
| GESCUL-05-102 |
Patrimonio arqueológico Estudio del rico y variado patrimonio arqueológico prehispánico y colonial, gestión del patrimonio arqueológico y su integración a las sociedades contemporáneas. |
28 |
2 |
| GESCUL-05-103 |
Patrimonio y la interpretación museográfica Estudio del museo y sus funciones. Gestión del museo e integración del museo en la herencia patrimonial. El turismo, el museo y la cultura de masas. |
28 |
2 |
| GESCUL-05-104 |
Industrias culturales Estudio de las principales industrias desarrolladas por las sociedades contemporáneas con las poderosas expresiones de comunicación de masas, radio, TV, multimedia, distintos medios de telecomunicaciones e Internet. |
28 |
2 |
| GESCUL-05-105 |
Gestión turística de la cultura y patrimonio El turismo como fenómeno sociológico. La mundialización del turismo. La cultura y patrimonio como productos turísticos. La gestión turística de la cultura y patrimonio. |
28 |
2 |
| GESCUL-05-106 |
Empresas turísticas Las empresas turísticas en los paises andinos. Tipología del empresario turístico de la región andina. |
28 |
2 |
| GESCUL-05-107 |
Gestión del patrimonio natural, de áreas protegidas y de la biodiversidad Definición del patrimonio natural como objetivo social. Teoría de la conservación, estrategias territoriales y no territoriales de protección, zonificación y gestión de áreas protegidas. Funcionamiento y regulación de áreas de la biodiversidad, procesos de erosión genética. Estrategias de conservación y posibilidades de participación de los productores. |
28 |
2 |
| GESCUL-05-108 |
Gestión empresarial Análisis estratégico, gestión económica, gestión comercial. Técnicas de planificación y control económico de proyectos. |
35 |
2.5 |
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Horas |
Créditos |
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| GESCUL-05-201 | Seminario de tesis |
35 |
2.5 |
| GESCUL-05-202 |
Seminario sobre gestión cultural del patrimonio. Estudio de casos. En este seminario se analizarán casos de gestión cultural del patrimonio. Se estudiarán los casos de ciudades "patrimonio de la humanidad": Lima y Cusco |
28 |
2 |
| GESCUL-05-203 |
Seminario sobre la gestión del patrimonio arqueológico. Estudio de casos La importancia del patrimonio arqueológico será estudiada en este seminario con la ayuda de visitas a sitios arqueológicos regionales. |
28 |
2 |
| GESCUL-05-204 |
Seminario sobre la gestión museográfica. Estudio de casos. En este seminario se analizarán la importancia del museo y la integración del museo en la vida social del ciudadano. Estudios de casos museográficos tanto de la región andina como internacionales. |
28 |
2 |
| GESCUL-05-205 |
Seminario sobre la gestión del patrimonio textil. Estudio de casos. En este seminario se analizarán las características específicas del patrimonio textil y la gestión que él exige. |
28 |
2 |
| GESCUL-05-206 |
Seminario sobre gestión del patrimonio artístico. Estudio de casos. El enorme patrimonio artístico, pintura y música, exigen una conciencia clara de la importancia de los recursos patrimoniales en este sector y una gestión adecuada. |
28 |
2 |
| GESCUL-05-207 |
Seminario sobre gestión de recursos naturalesmedio ambiente y turismo Estudio de casos amazónicos y andinos. Visitas. |
28 |
2 |
| GESCUL-05-208 |
Seminario sobre gestión turística y desarrollo El turismo como factor de desarrollo y la integración de los productos turísticos a la gestión del patrimonio cultural y de los recursos naturales. |
28 |
2 |
| TOTAL | 469 |
33.5 |
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Las inscripciones estarán abiertas hasta el 04 de mayo de 1998
| Escuela Andina de Postgrado - CBC |
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Apartado 477 |
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