PLAN DE ESTUDIOS

Quechua: lengua y gramática.- Siendo el quechua la lengua de referencia tanto en los cursos de lingüística como en los de aprendizaje, los alumnos podrán inscribirse en el nivel correspondiente previa evaluación inicial.

Lingüística europea y su aplicación a los idiomas amerindios.- Se efectúa una revisión de las teorías lingüísticas europeas y norteamericanas y se considera críticamente su aplicación a los idiomas amerindios.

Pragmática y lingüística de la oralidad.- Se propone una definición de la lingüística de la oralidad en relación con varias corrientes teóricas (estructuralismo, funcionalismo y otros). Se define la importancia de la pragmática en el contexto andino a través de ejemplos aplicados.

Semiótica y semántica.- Se estudia los procesos de creación, uso e interpretación de signos y símbolos en los sistemas de comunicación andinos.

Normas de la educación bilingüe intercultural.- Se analizan los fundamentos jurídicos normativos, psicopedagógicos y sociolingüísticos de la educación intercultural bilingüe en los Andes, así como las estrategias de aprendizaje.

Literatura indigenista y tradiciones orales actuales.- Se explora el tema indigenista en la literatura peruana y se abren, para el alumno, horizontes de aproximación a la cultura andina a través del análisis de la tradición oral, mitos, cuentos, canciones.

Dialectología y sociolinguística andina.- Analiza las variantes y variables en los diferentes dialectos de las lenguas vernáculas originadas por la distancia, los roles sociales o el contacto entre lenguas.

Análisis de interacciones verbales.- Propone una metodología del análisis conversacional y estudia las prácticas verbales y conflictos socioculturales en escenarios diversos (escuela, comunidad, mercado, etc.).

Enseñanza/aprendizaje de un idioma.- Considera los mecanismos de adquisición, aprendizaje y enseñanza, los criterios lingüísticos, pragmáticos y socioculturales a través de la elaboración de material didáctico. Se estudian los fenómenos del desarrollo de la conciencia metalingüística y de la integración, en el aprendizaje de la segunda lengua, de saberes adquiridos en la lengua materna.

Poesía quechua.- El curso hace un recorrido de la poesía quechua como modo de expresión en contextos históricos y modernos. Se trabajan los temas idiosincráticos de la poesía quechua y su estructura formal. Se abordan también las relaciones entre la expresión lírica quechua y la música.

Literatura andina colonial: hermeneútica de textos interculturales.- Introduce al alumno en el rigor del trabajo hermenéutico de los textos coloniales y en particular se aplica el análisis a la confrontación intercultural entre autores.