LAS POZAS DE ICA COMO SISTEMA DE RIEGO Y RECARGA DEL ACUÍFERO

UN CONFLICTO INTERREGIONAL POR EL AGUA EN LOS ANDES

ASEGURAR EL DERECHO A LA ALIMENTACIÓN: MÁS ALLÁ DE LAS LEYES Y LAS DECLARACIONES

¿QUÉ FUNCIONES CUMPLEN LOS BOSQUES ANDINOS EN RELACIÓN AL AGUA Y SUELO?

http://apusdelagua.blogspot.pe/2015/11/que-funciones-cumplen-los-bosques.html

SOLUCIÓN PARA LOS CONFLICTOS SOCIOAMBIENTALES ASOCIADOS AL AGUA

Para el sector público, la idea de promover la RS desde las administraciones públicas conlleva a esforzarse en satisfacer a todos los grupos con los que se relaciona (interno y externo), y su éxito está determinado en función de los resultados que alcanza, la manera de conseguirlo y lo que sea capaz de lograr. En este entorno las organizaciones públicas deben adoptar un estricto enfoque ético, siendo transparentes y dando cuenta de su rendimiento como organización responsable. Ver más: Artículo Serie RSE 3 de 3 – V2

Acabamos de regresar de la Habana donde la semana pasada la FOTOTECA ANDINA participó, gracias al patrocinio de LAN, en el festival “Noviembre Fotográfico”. Dimos una charla en la Universidad San Ignacio sobre la fotografía en el Cusco del siglo XX, asistimos a todas las conferencias del festival y participamos en un taller sobre conservación fotográfica impartido por la Fototeca de Cuba. Fue muy interesante presentar fotografía andina a los colegas de la fotografía caribeña y aprender de ellos.

12304544_1097336750285506_4082467777435646107_o11232066_1097336670285514_4378432226534277667_o

Responsabilidad Social – ¿Qué es y cuán lejos llega el concepto en la práctica?

Serie 2/3 – La Responsabilidad Social Empresarial en el sector de Turismo

Hablaremos en este segundo artículo de la serie sobre RS(E), del sector turístico de la región de Cusco como ejemplo del caso para evidenciar la necesidad de incidencia en el tema de Responsabilidad Social: Siendo una de las regiones que reciben mayor flujo de turistas en el país, resulta muy preocupante la baja ocupabilidad de camas (30.2% en 2014[1]) en la región Cusco y la informalidad del sector, que afecta muy negativamente a la calidad de servicios, y el nivel de satisfacción del turista, siendo la manera operacional de las empresas informales muy en contra de lo que significa responsabilidad en turismo. Además de la preocupación de que la satisfacción de los turistas disminuyó, la satisfacción en general con un nivel de 7.91 (aprox. 79%) no es suficiente y representable. Quiere decir que más de 20% de los clientes no estuvieron completamente satisfechos con su estadía en Cusco o tuvieron alguna queja, que para una región tan conocida en el mundo turístico es una mancha en sus piedras Inca.

Responsabilidad Social

 

Este viernes 20 de noviembre se inicia el  Diplomado: cambio climático en ecosistemas andinos, dirigido a docentes del curso Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente del nivel de educación secundaria de la provincia de Espinar

El Diplomado “CAMBIO CLIMÁTICO EN ECOSISTEMAS ANDINOS” que ofrece el Centro de Estudios Regionales Bartolomé de las Casas, La Universidad Global y la Municipalidad Provincial de Espinar, es una oportunidad de desarrollo de capacidades (en la temática de cambio climático y ecosistemas naturales en territorios andinos con presencia de industria extractiva “minería”;  variabilidad y cambio climático) para los profesores del Área de Ciencia Tecnología y Ambiente de Educación Básica Regular (EBR) del Nivel Secundario, ello de cara a un nuevo escenario nacional en la temática ambiental.

Los procesos actuales que vive el país y particularmente la educación en el espacio andino rural y urbano plantean la necesidad fortalecer las capacidades de los profesores que contribuyan a la formación ambiental de los estudiantes así como participen en la elaboración de instrumentos de gestión ambiental que favorezcan a los grupos no reconocidos y/o excluidos de los procesos de toma de decisión y temas globales de desarrollo.

El proceso de implementación del Diplomado está articulado directamente a la necesidad de la sociedad de generar nuevas capacidades en los jóvenes estudiantes, lectura acertada del gobierno municipal que responde capacitando a quienes son los actores fundamentales en la formación de jóvenes en la provincia de Espinar.

El diplomado CAMBIO CLIMÁTICO EN ECOSISTEMAS ANDINOS conforme establece la Ley Universitaria N°30220 y el Estatuto de la Universidad Global,  tendrá un mínimo de 24 créditos y 16 horas teóricas por cada crédito, el total de horas estará dividido en siete módulos. La modalidad será presencial, habrá trabajos encargados y una tutoría en plataforma virtual, cuando los estudiantes así lo requieran.

La Municipalidad Provincial de Espinar, El Centro Bartolomé de Las Casas consideran que este diploma afectará de manera positiva la capacidad y desempeño los profesores de EBR del nivel secundario.

Más información: andres.estrada@apu.cbc.org.pe